近日，美國一家中國研究機構(gòu)，針對我國義務教育階段的小學，評選出了“2013年中國最佳小學500強”。在這份排行榜里，廣東“戰(zhàn)績”赫赫，前10位中占有4個，且上榜學校數(shù)量占到榜單近1/5，排名居首。這個排行榜排名標準是什么？是否實至名歸？

　　廣東有96所小學上榜

　　近日，位于美國華盛頓的中國研究中心與長春藤名校+2（簡寫為“Ivy+2”，是哈佛耶魯?shù)?所美國長春藤名牌大學，加上麻省理工與斯坦福大學的簡稱）校友會合作，推出了中國500所最佳小學排行，榜單一出，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)評論。

　　據(jù)介紹，該排行榜盡可能地平衡了“應試教育”與“素質(zhì)教育”之爭：刪除了國內(nèi)各種會考統(tǒng)考成績的比較，但保留了初中升學率。還加入了國內(nèi)大學的升學率，同時加入了海外留學率（包括名牌大學與其他大學）。

　　在這個排行里，北京第二實驗小學位列翹楚。前10名中有4所廣東小學：華南師范大學附屬小學、深圳實驗學校小學、深圳市深圳小學、廣州市越秀區(qū)朝天小學。廣東有96所上榜，數(shù)量占榜單近1/5。發(fā)起評選的美國中國研究中心稱，為獲得最新最全最細節(jié)的數(shù)據(jù)，其與中國教育部合作，并獲得全國50多個省市教育廳（局）的數(shù)據(jù)支持。

　　不過，該研究中心也表示，學生本身的素質(zhì)才是最重要的，其次才是學校與家庭的環(huán)境。

　　名校好但招收名額有限

　　廣州市民張思賀（化名）稱，無論從教學質(zhì)量還是本地名氣講，廣東排名前10位的4所小學，確有分量入選。不過，他也表示入讀上述學校卻并非易事。

　　張先生說，3年前他試圖將孩子送到榜單中排名第14位的“廣州越秀區(qū)東風西路小學”，但即使托了好幾層關系，因為招收名額問題，最后也還是沒辦法。

　　據(jù)孩子就在華師附小就讀的家長馬元（化名）介紹，入讀華師附小同樣面臨名額問題。他告訴記者，廣東排名靠前只能說廣東的基礎教育有優(yōu)勢。“我不否認華師附小辦學確有特色，注重藝體、德育和英語教育，但我更關心的是教育均等化問題。政府若能加大教育均等化投入，讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，那才是最理想的。”他希望“有教無類”在小學得以真正實現(xiàn)，而排行榜本身正說明與理想的差距。

　　不過，也有人對該排行榜表示質(zhì)疑，認為外國人搞的榜單不靠譜，況且義務教育階段的小學都是就近入學的。韓先生稱：“像廣州東風東路小學這樣名氣不小的學校未入選，不太合理。”（記者羅坪）