圖為王格現的家。

　　王格現在給5年紀的孩子們上課。

　　【編者按】

　　“中原夢”是河南崛起之夢，也是每個河南人的夢。人民期望托起夢想的實現，而“人生出彩的機會”則帶來更多夢想的期冀。

　　無論你從事什么職業，都擁有人生的出彩時刻，心懷各式各樣的夢想。映象網將分享每個人最真實的追夢故事，最動人的出彩時刻。

　　從6月14日起，映象網將以“中原夢·享出彩”為報道主題，從一億河南人中尋找有代表性的100個河南人，分享他們的人生出彩時刻，說出他們的下一個出彩夢想。第六期，本網刊登“幫扶孤殘兒童”活動發起人尹總磊，讓我們一起感受和分享追夢的快樂，一起傳遞正能量，見證積極勵志的筑夢故事。

　　【人物檔案】

　　姓名：王格現

　　年齡：44歲

　　職業：河南省濮陽市范縣城關鎮西李莊小學校長、高級教師。

　　精彩時刻：他，天性左臂缺失，但仍以殘缺的軀體、忘我的工作和優異的成績，深受各界贊譽。23年來，他憑著對教育事業的摯愛，以頑強的意志克服困難，努力工作，其任教的學科多次在全縣小學教學質量檢測與評估中名列前茅。

　　映象網訊（記者 王濤 文/圖）今年44歲的王格現，先天左臂殘疾。1991年，高中畢業后，他以每年1000斤小麥的待遇，被范縣城關鎮西李莊小學聘為代課教師，這一干就是22年。

　　“鄉親們把孩子交到咱手上，就是一份信任。我希望所有的學生都能成才，不半途而廢。”王格現如是說。

　　“只要說為了學生，格現是啥苦都能吃。”村民們這樣評價。

　　圖為王格現騎著自行車去學校。

　　圖為王格現在課堂上。

　　【精彩時刻】獨臂撐起孩子們的明天

　　偶然的一次代課機會，為王格現打開了另一扇窗。天生左臂殘疾、高考失利的他，從此走上講臺，整天圍著孩子和學校轉。

　　23年來，他一片丹心育桃李，教書不僅讓他找到了活著的價值，也為渴望用知識改變命運的孩子們撐起了希望的天空。

　　“他整天為學生、學校的事兒忙，為了孩子，他啥苦都能吃?！痹屯醺瘳F同在西李莊小學任教的李學增說，王格現教學、吃住都在學校，學生們隨時有問題，隨時可以找到他。為了不讓任何一個學生落下，他的教學成績一直在全鎮遙遙領先。

　　兩個多月前，他任教的西李莊小學和另一所學校合并后搬到明德小學，作為校長王格現，除了操心教學，學校裝窗戶、打井等事兒都得忙活。

　　眼下，他又協調著想盡快把校園硬化好，方便孩子們上體育課。

　　圖為王格現在審閱文件。

　　圖為王格現在整理學生的檔案。

　　【我的夢想】讓學生們在更好的環境里學習

　　1991年，王格現的家離當時任教的學校有15公里，每天用一只手騎著自行車來回。

　　結婚后，他干脆把家搬到了學校的一間小屋里。體貼賢淑的妻子，聰明可愛的兒子，親手建起來的校舍，充滿希望的學生，構成了王格現的“大家庭”。

　　如今，王格現的“家”依然在西李莊小學的老校舍里。墻壁斑駁、校舍簡陋，墻上有一張照片特別醒目——他在北京身披綬帶參加全國教育系統表彰大會的留影。

　　對面墻上則張貼著他自創的座右銘：“學校是我家，教育事業是我的生命支柱，自強不息，奮斗不止?！?/p>

　　“不圖別的，就想讓學生們在更好的環境里學習?！闭驹阱ш柺蟹犊h城關鎮明德小學內，王格現用右手扶了一把眼鏡框，凝視著校園，道出了他的心愿。

　　【映象對話】教書是生命中最有意義的事情

　　記者：當初為什么選擇當老師呢？

　　王格現：高中畢業后，我外出打工掙錢，攢錢創造機會學美術，后又因大病一場擱淺。在家休養時，義務輔導鄰居家的孩子學習。碰巧，西李莊小學一位教師休產假，我就被找來代課。用心教一個月下來，因出色表現才留下來，這一干，就是一輩子。

　　記者：從教這么多年，天天忙學校的事情，家里人有抱怨過么？

　　王格現：整天忙教學，還要操心學校的各種事務。自己孩子燙傷、妻子生病時，總難騰出時間去陪伴。欠家人的太多了。但他們都很支持我。

　　記者：以后有什么打算？會繼續教書么？

　　王格現：23年過去了，我慶幸自己從事了教師這個職業，孩子們哪怕一點點的進步都讓我的生命更有價值。通過我的努力，孩子們的成績都在一點點地提高，我感覺，教書是最有意義的事情，會一直做下去。