2012-10-31 08:11:00 來源:南方都市報
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大連市今年新增的部分新式果皮箱和垃圾桶丟失、損壞現象嚴重。5月至今,城區有約150只垃圾桶、100只新式果皮箱丟失或損壞。針對這一情況,環衛公司發動工人沿街尋找。日前,有一位清掃工發現有丟失的垃圾箱在一戶居民的院內擺放著,里面還盛放著酸菜(10月30日《半島晨報》)。
從合肥市民私自將公交站牌挪到自家門口,到銀川菊花展上許多母本菊花及珍稀品種菊花遭到市民損壞、哄搶,再到大連新式果皮箱和垃圾桶被市民搬回家當腌菜缸,每每看到這樣的新聞,總是令人啼笑皆非,一聲嘆息。然而,人們想過沒有,“馬路上的中國”所爆出的種種不文明影像,都有每個人的影子。因為,規則缺失或規則流于形式,誤導更多的人無視規則的存在而置公共利益于不顧,才是問題的實質所在。
讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更為安全有效。這句話成為哈佛校訓,其中有個故事:1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛大學圖書館,珍貴的圖書毀于一旦。恰巧之前有個學生偷走了一本書想讀完后再歸還,火災后這本書便成為哈佛惟一的珍本。這名學生鄭重地將書還給學校,校長褒獎他的勇氣和誠實,然后宣布把他從哈佛除名。既然有規則,就該這樣毫不留情。某種意義上說,文明的道德素養是罰出來的。
垃圾箱丟失了可以再添置新的,但新的再被市民搬回家去咋辦?對國人損壞、私拿公物的不文明舉動,僅有公德層面上的譴責是遠遠不夠的。中央文史館館長袁行霈先生曾建議將提高國民素質作為國家戰略,的確,必須通過法治與教育并重的手段,將處罰不文明行為作為常態化舉措,從社會生活的方方面面,建立起法治社會應有的敬畏感。同時從娃娃抓起,運用多種形式的教育方式,增強公民意識,提升國民素養。否則,垃圾箱腌酸菜的黑色幽默還會以不同的方式重現。(梁江濤)