超過半數的少兒，每周閱讀“不超過兩個小時”。是少還是多？從輿論來看，搖頭的人很多，大家覺得少了，專家們還站出來指點應該怎樣怎樣提高孩子們的讀書時間和讀什么樣的書。（8月12日羊城晚報）

　　但從個人感覺來說，我倒覺得現在小孩子讀的書很不少，和二三十年前相比，那簡直是讀得太多了。現在人到中年的父母，想想小時候，應該大多會比自己的兒女讀少了吧？所以我倒覺得，不是今天的少年讀少了，而是成人們覺得他們讀少了。

　　就算每周閱讀“不到兩個小時”是少了吧，那么也有幾個問題需要講清楚。

　　首先，今天中國的少兒有時間進行課外閱讀嗎？多乎哉不多也！凡是有孩子上中小學的父母，想必都有切膚之感：孩子們從離開教室那一刻開始，父母和孩子的腦子里，就不斷地閃著“作業！作業！作業！”作業之余，不少父母還要如押解犯人一般，把孩子押向各種各樣的補習班。可是一天就二十四個小時，少兒總不能真的“三更燈火五更雞”吧。所以，沒時間讀。

　　其次，少兒閱讀時間固然不盡如人意，但成人們又如何？我們不要忘記“言傳身教”這幾個字。要求每個大人成為少兒的模范，那要求實在太高。但如果一個社會滿眼所見，是成人們的眼球整天被吸在手機上，不是游戲就是滿足于流言蜚語，連書是什么樣子可能已經忘記，這個社會的孩子們又怎么能高度自覺地來看書呢？當然，有人說中國的很多父母，自己什么都不會，偏偏希望孩子什么都會，所以他們不在乎自己看不看書，反正要求孩子看書。

　　還有，就是少兒們在讀書，也有父母和專家對他們所讀書的內容感到有些不滿。比如，抱怨他們不看經典不看名著，只看漫畫只看無厘頭。這個，只能用代溝二字來含糊解答了。什么是經典？這個不僅有大人和少兒的差別，也有時代的變遷。《紅樓夢》曾被我們的祖先斥責為不正經的書，但現在奉為經典。《哆啦A夢》這樣的書，照很多人看來，無厘頭，但它也悄然成為世界兒童經典，無論是電視還是書籍。大人為孩子量身定做的經典，未必真的合身，可能還不如市場給孩子們提供的。

　　說了一通，總而言之，如果大人們認為孩子們閱讀太少，請不要責怪他們。看看這個社會，看看自己，大概就能知道，為什么他們讀的不夠。（錢克錦）