一師附小開展青年教師成長微課展示比賽活動

　　映象網(wǎng)開封訊（崔學(xué)慶 張桂榮）為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師夯實教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，加快青年教師成長，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，1月13日，開封市一師附小舉行了青年教師成長微課展示比賽活動。

　　本次活動共有43位青年教師參加，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體音美、計算機(jī)等多個學(xué)科，分四個小組進(jìn)行比賽。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及名師指導(dǎo)組的骨干教師擔(dān)任了評委。

　　本次教學(xué)成長微課比賽分兩個環(huán)節(jié)：先進(jìn)行必答題的現(xiàn)場抽題回答，再進(jìn)行十五分鐘的微課展示。在必答題環(huán)節(jié)，各位青年教師都能針對題目要求，結(jié)合自己對教師的職業(yè)認(rèn)知，對教育觀、學(xué)生觀的理解，對教育教學(xué)原則的感悟，以及自己的實踐經(jīng)驗做出認(rèn)真的回答。展現(xiàn)出老師們正確的觀點，一心為學(xué)生發(fā)展考慮，以及敏捷的思維，流暢的語言表達(dá)。

　　微課展示環(huán)節(jié)中，43位青年教師都能針對自己所教學(xué)科，所教年級教材及學(xué)生特點，以課標(biāo)為依據(jù)設(shè)計切實可行的教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點。教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)緊湊，方法靈活多樣，既體現(xiàn)了學(xué)生主體地位，自主思考，探究學(xué)習(xí)，又展現(xiàn)了教師在教學(xué)中的指導(dǎo)引領(lǐng)作用。語文組尹楊老師的《花鐘》，課件精美，設(shè)計巧妙；蔡冬梅老師的《富饒的西沙群島》小組學(xué)習(xí)，分層匯報；數(shù)學(xué)組李陽老師的《比大小》主題圖突出，教具直觀形象；韓佳桐老師《9的乘法口訣》語言生動，朗朗上口；孫婷老師的《進(jìn)位加》重點突出，時間分配得當(dāng)；張晨曦老師的科學(xué)課，實驗過程規(guī)范；陳昂老師的計算機(jī)教學(xué)過程清晰。英語組老師語音標(biāo)準(zhǔn)流暢；體育組老師動作規(guī)范，口令準(zhǔn)確；音樂組老師鍵盤基本功扎實，美術(shù)組老師的《青花瓷》范畫精美，展示了扎實的專業(yè)基本功......

　　各組青年教師微課展示結(jié)束后，評委老師都進(jìn)行了細(xì)致精彩的點評，使每位青年教師都夠更加清楚地認(rèn)識到自己的課堂，為青年教師快速成長奠定了基礎(chǔ)。

　　本次活動為青年教師創(chuàng)造了一個很好的交流學(xué)習(xí)的平臺，開闊了眼界，教育教學(xué)綜合素質(zhì)得以提升，對青年教師專業(yè)成長起到了重要的促進(jìn)作用。