2018年06月04日07:15 來源:大河網-大河報
核心提示丨近日,一封來自駐馬店西平縣小學四年級老師的一封辭職信火了。寫信的是一名小學四年級班主任,此前,這位老師把學生在校默寫古詩的成績和照片發到了家長群里,引發了部分家長的不滿。
教師共鳴
家長過激反應會讓老師產生畏懼
西平縣小學老師的一封辭職信在網上傳播后,引起了眾多教師的共鳴,鄭州市二七區政通路小學的景松峰校長認為,這封辭職信顯示出一名小學教師在被家長威脅要“登門道歉”否則就“到教育局反映”的情況下,顯示出的一種無奈、惶恐和對教師職位絕望的情緒,令人心酸,但這種消極的態度還是不可取的。
景松峰認為,在全班家長的微信群里,發布學生的默寫情況,這會讓那些成績好的家長和學生感到臉上有光,而對那些成績差的學生和家長,會因此感到很沒面子。在這一點上,這位小學老師做得確實有點欠妥,但并不是什么大錯,家長沒必要因此上綱上線,要求老師登門給學生道歉,完全可以通過私下溝通的方式,把此事化解掉。
鄭州市淮河路小學的金老師說,作為小學的班主任,大多工作壓力較大,不僅要教好孩子的文化課,還要負責孩子在學校的其他事務,每天忙得團團轉,許多教師,為了提高班里孩子的成績,連自己孩子的功課都沒時間輔導。因此,家長們需要多多理解。
鄭州育才小學的張老師說,大多小學生的家長,對孩子的期望值都非常高,有一部分家長一方面要求孩子成才,另一方面又進行“過度保護”,一旦聽說孩子在學校被老師當眾批評或責罰時,就本能地做出過激反應,不僅會影響孩子對老師的尊重,還會讓老師們在今后的教學工作中產生畏懼。
建議探討
慎重公布學生成績和在校表現
在網絡時代,很多學校的老師為了便于與家長的溝通交流,建立了家長微信群。然而,在這個家長都在的群里該如何發布信息、發布什么樣的信息,是值得探討的事。
“在群里只有表揚,不提批評。對于犯了錯誤、沒完成作業或者成績出現明顯滑坡的孩子,我會單獨跟家長溝通的?!编嵵菔卸邊^政通路小學六三班的班主任楊小芳說,她平時在教學中,對在家長微信群里發布每一條信息都會很慎重,尤其是考試成績,只發考滿分的學生,其他的都是家長私下詢問時,單獨告訴對方。
“揚善于公庭,規過于私室。”鄭州市中原區瀾景小學的趙京雯校長認為,在家長群里,應多采用積極的態度,對孩子的努力和成績給予表揚,不要批評某一個孩子。因為對犯錯誤的人來說,被當眾批評帶來的激勵作用甚小,所造成的傷害卻很大。孩子的家長在群里看到自己的孩子被當眾批評時,也會覺得臉上掛不住。所以要多表揚,慎批評。
“對于駐馬店西平縣小學這位學生家長要求老師登門道歉的要求,我認為有點反應過度。作為家長,首先要看看老師這么做的出發點是什么,可以私下與老師進行溝通,如果與老師溝通不了,可以找學校領導反映,沒有必要因為這點小事,就要到教育局告狀?!壁w校長說,老師在微信群里公布班里學生默寫古詩的成績,本來是一件很小的事,卻讓家長反應如此強烈。家長的過度反應,在一定程度上還會影響到自己的孩子,使孩子放大對此事的感受,產生自卑心理。
家長看法
老師的出發點是好的,應該多理解
在網上看到“小學老師辭職事件”的報道后,雖有些家長認為老師把學生成績發在家長微信群里有失妥當外,不少家長對這位老師表示了同情。一名叫周莉的家長認為,家長如果不能在孩子面前維護老師形象,就不可能更好地教育孩子。
周莉說,家長是孩子的第一老師,平時的言傳身教,都會對孩子產生潛移默化。家長如果發現老師在全班的微信群里公布了自己孩子的差成績,可以私下找老師溝通,指出老師的做法不妥當,而不是當著孩子的面指責老師,讓老師向孩子登門道歉,這會不僅會讓孩子從此不再“敬師”,還會讓孩子從小就學會了斤斤計較,不利于孩子的成長和學習成績提高。
“小學的老師都比較辛苦,尤其是班主任,除了教學外,還要批改作業,管理孩子們的課外活動等,應該多理解和包容他們。”學生家長藩國棟說,每一位老師,都想把班里的每一名孩子都培養成才,這與家長的想法都是一致的。所以,家長不要輕易把老師當成對立面,無論什么時候,都要積極配合老師的工作,與老師站在同一個立場上去教育、管理、督促孩子。
網友聲音
同情老師者多于指責者
網友小芳:在被家長要求道歉時,應該設法與家長進行溝通,也可以通過學校領導出面做工作,不該因此產生消極情緒,以辭職來推卸一切。
網友晴天白云:一位資深的班主任曾說:“家長與學校配合得越好,教育越會成功。我可以非常負責任地說,凡是家長不與學校配合的,結果都是悲劇,這在我的教育經歷中無一例外?!?/p>
網友趙留安:這個世界,最不應該被苛責的是老師,最不應該被嬌慣的是孩子。小錯就管,才能大錯不犯……很多時候,不是老師想放棄孩子,而是被家長們逼得放棄孩子。
網友沙礫:老師吵孩子罰孩子不可怕,可怕的是老師對孩子不管不問。
網友小驛哥:除了事件雙方外,群里的家長們、學校的同事們還有教育主管部門應該及時疏導、化解矛盾。
辭職信部分內容:
沒有考慮到個別差生和家長的感受及自尊,給個別家長造成了嚴重的心理傷害。家長早上聲稱要我去登門道歉,如若不然就把我告到西平縣教體局。我很惶恐,深感自己專業知識的不足,不能勝任四年級班主任的工作,故申請辭去。
?。ㄐ诺淖詈?,這位老師又進一步表示)自己已經“心生魔障”,不適合再在校園里和孩子們在一起。
該老師在微信群中的道歉消息內容:
對于上周學生默寫古詩后,我把默寫情況發在群里的行為深感抱歉,我忽略了個別同學的尊嚴!鑒于各種原因,以后學生的在校任何學習情況不再往群里發!如果你關心你的學生的情況,請家長自己給我發私信!我周一、周三、周五每天六節課,周二、周四每天五節課,剩余時間要改作業,大字、小字、作文、讀寫訓練、科學、品德,英語各科教案!如果課下有時間,我會盡量給家長們回復!以后學習任務完不成,不會再有留在學校的情況發生,因為這樣嚴重影響了同學們的心理及生理健康,而且我還要回家看自己的孩子!我已經盡力做到一碗水端平,照顧好每個學生,當然因為能力有限,做得不足,還請大家諒解!也希望家長們多提意見和建議,但是請在平等交流的基礎上,請不要出了一點問題,就要把我告到局里去,我需要每個月的2607塊錢的工資養家!跪求各位家長了!(記者 李嵐)
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