映象新聞

　　映象網(wǎng)訊（記者 高冬麗）5月12日，“公辦、民辦初中今年都不準(zhǔn)考試選拔生源”的消息在眾家長(zhǎng)中廣受熱議。其實(shí)，小升初取消考試已是大勢(shì)所趨，鄭州市成為24個(gè)將關(guān)上擇校大門的城市之一。沒有考試，小升初環(huán)境是否會(huì)變得更美好？沒有考試，小升初到底怎么錄學(xué)生？

　　【兩大疑問】

　　疑問一：沒有考試 誰最失落

　　省教育廳下發(fā)的《關(guān)于做好2015年義務(wù)教育招生工作的通知》里面明確提到，“嚴(yán)禁采取考試方式選拔生源”，對(duì)于很多家長(zhǎng)而言，新政讓他們很忐忑。小升初不讓考試，意味著一切都是未知數(shù)，以前憑實(shí)力、分?jǐn)?shù)進(jìn)好民辦中學(xué)的辦法不靈了。這對(duì)于從小一直在各種輔導(dǎo)班中“泡”大的孩子來說，無疑很失落。輔導(dǎo)班還上不上了？

　　不過，又有人說，那些憑掐尖攬學(xué)生的民辦學(xué)校才最失落?！斑@些學(xué)校的招生，都是用好學(xué)生為中招‘加分’。”有業(yè)內(nèi)人士說，現(xiàn)在不讓考試，保不準(zhǔn)個(gè)別學(xué)校的生源質(zhì)量就有可能下降。

　　疑問二：不拼分?jǐn)?shù)拼什么

　　其實(shí)，在不少家長(zhǎng)眼里，“以考試分?jǐn)?shù)排隊(duì)”是最公平的方式。現(xiàn)在不讓拼分?jǐn)?shù)了，拼什么？

　　有人告訴記者，取消考試的最大后遺癥就是“拼爹”情況卷土重來。

　　“有個(gè)好爹，就意味著離好學(xué)校又近了一步。”有家長(zhǎng)表示，即使沒有好爹，只要各種關(guān)系到位，也會(huì)有好學(xué)校上。

　　【三大猜想】

　　沒有了考試的小升初將走向何方？家長(zhǎng)們也開始進(jìn)行了多種猜想。

　　猜想一：電腦派位

　　記者曾見過電腦派位現(xiàn)場(chǎng)，所有過程都是隨機(jī)產(chǎn)生，很難有作弊之嫌疑。

　　記者上網(wǎng)搜索資料發(fā)現(xiàn)，目前，杭州、重慶等城市也都采取電腦搖號(hào)的方式分配學(xué)生。電腦派位并不是最好的方式，但起碼對(duì)于眾多家長(zhǎng)來說，這是一個(gè)相對(duì)公開公平的方式。

　　猜想二：證書+面試組合拳

　　為啥要用這種方式？家長(zhǎng)們分析，怎么看孩子是否優(yōu)秀呢？那就得看證書。

　　提供了證書，僅能代表學(xué)生應(yīng)試能力很強(qiáng)，其他素質(zhì)如何呢？那就要以面試來一決高下。

　　“學(xué)?？梢詥栃┡c本校有關(guān)的話題，也可以問些拓展性的問題，看學(xué)生文化素質(zhì)與溝通能力、應(yīng)變能力等?！庇屑议L(zhǎng)表示。

　　不過，雖然辦法不錯(cuò)，但畢竟小學(xué)階段并不主張學(xué)生太多的考證，這會(huì)給孩子帶來壓力，也將引發(fā)新一輪的考證潮，再者，面試沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，錄誰不錄誰到底由啥來決定，這中間是否會(huì)有人為因素，一切都是未知數(shù)。

　　猜測(cè)三：考試搖身變?cè)u(píng)價(jià)

　　還有一種最神秘、最不露痕跡的方式，那就是評(píng)價(jià)。而這也是家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為最可能采取的形式。不過，這個(gè)所謂的評(píng)價(jià)具體是什么呢？“你懂的”。

　　據(jù)悉，去年，鄭州市民辦小升初采用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)包括小學(xué)生綜合素質(zhì)過程性評(píng)價(jià)和小學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評(píng)價(jià)兩項(xiàng)內(nèi)容，并以小學(xué)生綜合素質(zhì)過程性評(píng)價(jià)為主導(dǎo)。

　　可具體執(zhí)行的結(jié)果是什么樣？想想去年的小升初神題，想想去年家長(zhǎng)們帶孩子在各學(xué)校間穿梭的情景，每個(gè)人都心里有數(shù)了吧。

　　記者手記

　　小升初免試20年 考試變了N次身

　　從1995年開始，鄭州市開始實(shí)行“小升初”免試、相對(duì)就近入學(xué)。20年過去了，公辦小升初依舊實(shí)行就近入學(xué)，而民辦小升初，政策來回變了6回。

　　今年，鄭州市成為24個(gè)將關(guān)上擇校大門的城市之一，我們將其稱為“后小升初時(shí)代”，這是一個(gè)新的開始，記者和所有家長(zhǎng)期待，這不僅是一個(gè)開始，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教育部門的一紙政策改變不了現(xiàn)有的教育資源分布，但可以剎住考試的“列車”。

　　同時(shí)，記者也期待家長(zhǎng)們，能讓孩子選擇最適合的教育。只有這樣，小升初的環(huán)境才會(huì)變得更美好。