諾獎得主崔琦62年后首次回鄉(xiāng) 關(guān)注河南老家教育問題

　　崔琦說:科學就要向前看

　　如果這兩天,你在河南高校內(nèi)撞見一個笑容可親、氣度儒雅的高個子老人,可要睜大眼睛看仔細了,因為,很有可能與你擦肩而過的是咱河南籍華裔諾獎得主崔琦。

　　22日晚從西安飛來,崔琦與太太馬不停蹄,把游子回鄉(xiāng)的行程“密密織”。23日,他參觀了河南省博物院,盼望新世紀河南能延續(xù)歷史輝煌;他接受河南省省長謝伏瞻會見,分享對河南發(fā)展加速度的驚訝;昨日,他一口氣趕了兩個“場子”,與河南高校學子親密接觸……這位諾獎得主以治學做人之光,所到之處,掀起了一陣讓家鄉(xiāng)自豪的“諾風”。

　　“風”行者——崔琦走進河南高校

　　62年前,小小少年只身從河南寶豐出發(fā),踏上了香港、美國求學路,行囊里是慈母一針一線縫制的藍黑棉衣……昨天,已逾古稀的崔琦攜太太首次歸鄉(xiāng),他依然一襲藍黑,出現(xiàn)在河南高校的校園里,清瘦高挑、精神矍鑠、腳步輕快,臉上,笑容淡定坦然……

　　談教育:不能是“噠噠噠噠噠”一個調(diào)調(diào)

　　近鄉(xiāng)情更怯,可敢問來人?去國62載,已經(jīng)不需要多余的語言和動作,一個微笑已經(jīng)足夠。從昨日上午10時,崔琦到達河南工業(yè)大學學術(shù)報告廳門口開始,親切微笑成為他河南高校行的表情標志。

　　對于“學”、“腳”這樣的字眼,崔琦依然露出鄉(xiāng)音的注腳,他卻笑說:“我講的是官調(diào)河南話”,曾經(jīng)中國之中的家鄉(xiāng)文化,依然是他的驕傲。

　　在很多青年學生心中,崔琦是知識改變命運的符號性人物,而這位諾獎獲得者,歸來的頭件大事便是關(guān)注教育。

　　他與在座的師生耐心地討論有關(guān)教育的細枝末節(jié),理性地評價中國當前的教育現(xiàn)狀,一方面他犀利地指出,教育不能是“噠噠噠噠噠”一個調(diào)調(diào),不能做“觀光”式教育,“上課帶有觀光性,是走別人走過的路。而做研究,帶有探討性質(zhì),我們的教育也是如此。”一方面,他拭目以待:“百年育人,國家已經(jīng)做了大力投資,改變一個傳統(tǒng)不能苛求一兩天。”

　　而當在座學子拋出“崔老師,1998年您獲得諾獎,能否跟我們分享下經(jīng)驗?”崔琦總是微笑著擺手,在場的一位負責外聯(lián)的學校負責人表示,一遇到關(guān)于“諾獎”的話題,崔老一定是虛懷若谷“沒啥可說的”。

　　說糧食:挨餓的時候,目標是填飽肚子

　　2010年,1087.4億斤;2011年,1108.5億斤;2012年,1127.72億斤。

　　如果把年份作橫軸,產(chǎn)量作縱軸,3年來,河南以糧為筆,描繪著節(jié)節(jié)上升的糧食產(chǎn)量路線圖。雖然身在國外,崔琦一直關(guān)注河南乃至中國的糧食問題,訪問期間,他幾次向河南工業(yè)大學校長張元請教糧食生產(chǎn)和研究,并留下一句質(zhì)樸的話:“填飽肚子最重要”。而他的家鄉(xiāng)河南,沒有忘記歷史使命,國家糧食生產(chǎn)核心區(qū)和中原經(jīng)濟區(qū)、航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)均提到了國家級戰(zhàn)略定位。

　　在工大會場,有糧油學院的學生提到有人預(yù)測2025年可能會出現(xiàn)的糧食危機,“歐美怎么評價和研究轉(zhuǎn)基因糧食?”崔琦的回答斬釘截鐵:“糧食問題不要看歐美餐桌,要看餓著的餐桌。挨餓的時候,目標是填飽肚子,不是食物本質(zhì)。”

　　這次歸來,家鄉(xiāng)給崔琦帶來了“想象不到的巨變”,他相信進入新世紀的河南,一定會延續(xù)歷史的輝煌,為祖國乃至世界的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

　　話自己:興趣是最好的老師

　　“我從鄉(xiāng)下出來,沒有見過城里的電,我也想過將來回去,讓家里也有燈。”生存是最大的動力,興趣是最好的老師。這是崔琦在鄭大座談會上說的一句話,輕緩語聲中,卻滿懷深情。

　　“我確實不是一開始就學物理的。”現(xiàn)場,有青年學子詢問他如何做到從醫(yī)到物理的轉(zhuǎn)變,又怎樣持續(xù)保持興趣。崔琦講述了與“現(xiàn)實”和“幸運”的幾度機遇。

　　作為香港中文學校的學生,中學即將畢業(yè)時的崔琦曾經(jīng)報考臺灣大學的醫(yī)學系,這是容易就業(yè)的專業(yè)。而那一年,香港的中文學校也有了報考國外大學的機會,于是,崔琦抓住了機遇,考上了美國伊利諾伊斯州羅克島奧古斯塔納學院,轉(zhuǎn)學物理。1961年崔琦從該學院畢業(yè)后選擇到芝加哥大學深造。

　　在芝加哥大學,物理學大師史達克教授和被稱為“諾獎?chuàng)u籃”的貝爾實驗室的羅威爾教授共同引導(dǎo)他走向成功。“我也是學電子的,我知道研究理論比較枯燥,如果沒有特別興趣,研究起來特別困難,真正做理論得特別執(zhí)著才行。我們要學會從實驗室里的動手開始,找樂趣,永遠不會boring(厭煩,覺得無聊)。”

　　追“風”者——河南高校人談崔琦

　　崔老睿智、謙虛、實誠,帶來的是震撼,給了我們勇氣和希望,一定會給我們帶來質(zhì)的提升……

　　鄭大校長劉炯天:大師風范、觸手可及

　　“大師離我們并不遙遠,這樣的大師是真實的,是觸手可及的。”昨日鄭州大學座談會結(jié)束,慕名而來的“濟濟人才”爭相向記者勾畫對這位大師的接觸印象。鄭州大學物理工程學院研二學生小王表示:“他來到我們身邊,帶來的是震撼,學習理論腳踏實地,崔教授給了我們勇氣和希望。”

　　“崔琦是個學者,大師風范。”鄭州大學校長劉炯天昨日與大河報記者分享“諾風”印象認為,崔老以前把北京當做落腳點,現(xiàn)在鄭州大學想邀請他以后把鄭州作為落腳點,把鄭州大學作為落腳點,為了河南高等教育的發(fā)展和河南學界的研究,能夠進一步加強交流合作。

　　工大副書記王玉斌:

　　崔老傳授“興趣”、“執(zhí)著”兩秘訣

　　“崔教授教給我們一個是‘興趣’、一個是‘執(zhí)著’。”會后,河南工業(yè)大學常務(wù)副書記王玉斌依然向?qū)W生們“念叨”著崔琦留給治學者的兩個“秘訣”。

　　王玉斌說,中國人在智慧、勤奮方面絕不弱于西方人,這從崔教授身上便可看出。他的嚴謹和樸實體現(xiàn)在對糧食問題的關(guān)注,“工大在糧油方面的研究崔老問得很細,在生物、環(huán)境方面的延伸,他也提了不少問題和建議。”

　　受崔琦指點,王玉斌說,今年工大將加快國際化步伐,在深度國際教學交流上做文章。

　　一線老師李新建:

　　他實誠,不把自己往傳奇人物的故事里“套”

　　“對于在物理學圈里的人,崔教授就像我們身邊的老師和家人一樣,我們既會學習他的理論,也會關(guān)注他的動向。”鄭州大學座談會上,鄭大物理工程學院老師李新建一早就來到會議室“占位”,并第一個舉手提問,會后他還沖到崔琦面前主動握手,李新建告訴大河報記者:“這種感覺不是在追星,雖然他的研究成果給霍爾效應(yīng)家族帶來了巨大推動,但是他對科學認真,待人很實誠,也不把自己往傳奇人物的故事里‘套’。”

　　作為一線老師和研究者,他們對崔琦有什么期待?李新建說:“我們當然希望他能夠多和家鄉(xiāng)學界互動講學,這會給我們帶來質(zhì)的提升,不過一切期待都要建立在崔老健康情況和個人意愿上。”

　　人物名片

　　崔琦,漢族,河南省平頂山市寶豐人,小學畢業(yè)以后,到香港培正中學就讀。

　　1957年香港培正中學畢業(yè),1958年赴美國,就讀于伊利諾伊斯州奧古斯塔納學院。

　　1967年在美國芝加哥大學獲物理學博士學位,此后到著名的貝爾實驗室工作。

　　1982年起任普林斯頓大學電子工程系教授,主要從事電子材料基本性質(zhì)等領(lǐng)域的研究。

　　1998年10月13日,瑞典皇家科學院宣布把1998年諾貝爾物理獎授予崔琦與德國科學家霍斯特·施特默和美國科學家羅伯特·勞克林,主要表彰他們發(fā)現(xiàn)并解釋了電子量子流體這一特殊現(xiàn)象。

　　2000年6月,崔琦當選為中國科學院外籍院士。

　　2004年當選美國國家工程院院士。

　　2005年被聘為中科院榮譽教授。

　　他在霍爾效應(yīng)家族中的建樹,將可應(yīng)用于研制功能更強大的電腦和更先進的通信設(shè)備。

　　(記者 朱琨 王燦 文 首席記者 杜小偉 攝影)