“教育一頭連著民生，一頭連著發(fā)展。教育根基在人民，發(fā)展為人民。”談及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，省委高校工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟表示，教育工作者要以焦裕祿同志為榜樣，緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題，在“人民滿意”這四個(gè)字上做好文章。

　　以焦裕祿同志為榜樣

　　增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)

　　朱清孟說(shuō)，習(xí)近平總書記曾精辟地把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”五個(gè)方面，集中體現(xiàn)了焦裕祿精神的本質(zhì)和靈魂。為學(xué)好、學(xué)透焦裕祿精神，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，省教育廳組織開展了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨員干部對(duì)焦裕祿精神有了新的體會(huì)、新的感悟。

　　“三服務(wù)一滿意”活動(dòng)，即“服務(wù)廣大師生，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育”，這是省教育廳在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中提出的新命題。通過對(duì)照需求找差距，找準(zhǔn)差距促整改，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。

　　以焦裕祿同志為鏡子

　　切實(shí)轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)

　　朱清孟表示，“人民滿意”是辦好教育的最高標(biāo)準(zhǔn)，群眾愿望就是我們努力的方向。針對(duì)這一問題，省教育廳從三個(gè)方面查病根、找差距。

　　一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入基層搞調(diào)研。朱清孟說(shuō)，“只有領(lǐng)導(dǎo)先帶頭，帶著問題下基層，才能避免‘燈下黑’，才能對(duì)推動(dòng)機(jī)關(guān)和直屬單位活動(dòng)起到引領(lǐng)示范作用。”

　　二是問計(jì)于民，廣泛征求群眾意見。組織召開各個(gè)層面的座談會(huì)、討論會(huì)，廣泛征求群眾意見。針對(duì)“入園難”、“擇校熱”等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，能解決的立即解決，一時(shí)解決不了的，列入工作規(guī)劃，逐步加以解決。

　　三是發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，積極查擺問題。省教育廳針對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出30來(lái)個(gè)問題，要求機(jī)關(guān)干部每個(gè)人都要逐條對(duì)照自己，真正讓大家紅紅臉，治治病，接受一次群眾路線的自我教育。

　　以焦裕祿同志為標(biāo)桿 著力解決教育突出問題

　　作為全國(guó)第一戶籍人口大省和教育人口大省，如何將人口壓力轉(zhuǎn)變成人力資源優(yōu)勢(shì)？怎樣滿足人民群眾對(duì)教育的渴望？根本在教育，出路也在教育。

　　“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，最終要落實(shí)到行動(dòng)中，要著力解決好影響教育發(fā)展的實(shí)際問題。”朱清孟介紹，2013年我省高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)51.4萬(wàn)人。截至8月1日，我省畢業(yè)生總簽約率為77.05%。為能使更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，僅今年暑期省教育廳就舉辦了14場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。

　　為了加快構(gòu)建我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系，鞏固義務(wù)教育普及成果和提高高等教育質(zhì)量，我省與教育部去年簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，前幾天又與教育部舉行了省部聯(lián)席會(huì)議。力圖通過省部會(huì)商機(jī)制，讓國(guó)家更多的政策、項(xiàng)目、資金向我省傾斜，加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

　　“化解教育發(fā)展難題，辦好人民滿意的教育，需要每個(gè)教育工作者深切體會(huì)人民群眾的期盼，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”朱清孟說(shuō)。（記者 惠 婷 王 平）