習近平同志強調:“‘兩學一做’學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署。”通過鍥而不舍加強黨的思想政治建設,堅持全面從嚴治黨,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨,實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中國夢就有了堅實的政治和組織保證。(8月14日 人民日報)
“兩學一做”學習教育是十八大以來繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,黨在推動全面從嚴治黨、加強黨內教育方面的又一重要舉措。當下,“兩學一做”學習教育正如火如荼開展,如何做好“兩學一做”“靈魂凈化工程”?筆者認為: 黨員干部應統一思想,對照標準、找準差距、主動作為,進一步增強黨員的凝聚力和戰斗力,更好地踐行“為人民服務”的宗旨意識。
統一思想認識,增強政治“定力”。思想是行動的“指南”,思想重視與否,關系行動好壞。黨的十八大以來,全面從嚴治黨任務成為新常態。每名黨員要以強烈的憂患意識、責任意識和使命意識,適應全面從嚴治黨新常態。開展“兩學一做”學習教育,每名黨員干部都要把“嚴”字放在首要位置,自覺做到“聽黨話,跟黨走”。共產黨員要堅定馬克思主義信仰,堅定共產主義信仰,堅定中國特色社會主義信仰,始終保持理想信念不動搖,始終保持擁護中國共產黨,始終保持共產黨員先進性和純潔性。
認真開展行動,培養擔當“意識”。黨員干部手中握有公權力,使用權力是為了履行職責,更好地服務人民,我們要時刻牢記“有權必有責、有責要擔當、失責必追究”理念。通過認真開展“兩學一做” 學習教育,凈化思想,敢于擔當,扎實做好日常工作。“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。每位黨員干部要緊密圍繞日常工作,認真開展“兩學一做”學習教育,以工匠的辦法處理工作中出現的難題,“做有辦法的干部,好比一個有辦法大工匠,身邊永無難題。”
遵守紀律約束,提升黨性“修養”。每位黨員干部要“高標準,嚴要求”約束自己,認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》,牢記黨的諄諄教誨,努力提升自身黨性修養。“不觸底線、不碰紅線”,嚴格遵守國家法律法規。堅持問題導向,在發現的問題上精準發力,在解決問題中升華自己,切實提高自身能力,確保“兩學一做”學習教育“落地生根”,真正取得實效。
“兩學一做”學習教育,幫助共產黨員堅定理想信念,提高思想認識,提高為民服務本領,加強學習教育、做好日常工作。共產黨員應在自身崗位上,認真履行職責,通過自己行動,正面引導、影響他人,形成良好社會氛圍。以初心溝通、以真情互動,繼續維持人民政府同人民群眾緊密的“一家親”,始終保持中國共產黨同人民群眾緊密的“魚水情”,堅持“兩個一百年”奮斗目標,積極作為,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。(劉眾鑫)
黨員干部要走好從政路,也需要堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系,把人民公仆為人民的意識扎根在思想深處,踐行在行動上,才能改掉“慢作為”惡習,真正地為官一任,造福一方。
黨員領導干部不僅自身要做廉潔自律的表率,還要培育良好家風,嚴格約束親屬和身邊工作人員,自覺接受群眾和社會監督。
黨員干部爭做家風建設的表率,引領垂范,必將為弘揚正氣,早日共圓壯美中國夢注入勃勃生機。
黨員干部只有把讀書所獲外化為創新實踐,才能創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。
領導干部身居要職,能夠接觸的層面和風景自然是不一樣的,能夠感受到的風俗人情也是不一樣的,能夠體會到的人情冷暖還是不一樣的。
習總書記強調:“領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學”。
黨員干部要真正遠離底線,將“安全區域”變成體操場,在工作和生活的舞臺上展現風采,切不可走進底線雷區。
干部唯有真正樹立為官一任,造福一方的奮斗信念,提升思想道德境界,不斷增強自信,群眾才能不斷提升幸福感、滿意度。
干部作風如何,群眾看得最清楚,也最有發言權。面對媒體貴在“好聲音”,工作做得好與壞,群眾滿意是與否,不用干部自說自話,實事就擺在眼前。
古往今來,凡為政有成者,無不注重修身養性,好“儉”惡“奢”;注重實心為民,刪“繁”就“簡”;注重躬身自省,勤“檢”慎“行”。
黨員干部是時代先鋒,是模范標桿,“四自”能力是黨員干部永恒課題,唯有不斷凈化、完善、創新、提高,始終保持與時俱進的精神狀態,才能適應時代的發展變化,才能更好的服務于民。
實績是群眾評判干部優劣的一把尺子,干部只有注重務實進取的形象,以腳踏實地、開拓進取、鍥而不舍的實干精神,真心為民辦事,真正為民謀利。
從中央到地方,干部們紛紛用屬于自己的方式從上至下,通過新媒體問政于民、問需于民、問計于民,通過這個平臺表達對民意的尊重與敬畏。
榜樣給予我們力量和信念就是要做到不忘初心,堅定理想信念,在為民服務中以實干擔當、在干事創業中以勤勉敬業奉獻之精神向他們看齊。
在新長征的路上,黨員干部在基層環節上所起的作用是相當大的。