新華網武漢7月24日電 記者近日從湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣人民檢察院獲悉,經宣恩縣人民檢察院提起公訴,被告人梁某某被一審法院以故意傷害罪判處有期徒刑3年,緩刑4年。
據辦案人員介紹,2015年1月5日12時許,宣恩縣某中學教師梁某某在上課時,因懷疑學生董某某偷拿了其他學生的飯卡,便讓其蹲在講臺旁寫檢討。由于董某某未寫偷飯卡的內容,梁某某遂用右腳踢向董某某,踢到其左腹部,致其脾臟破裂。經鑒定,董某某所受損傷程度屬重傷2級,殘疾等級為6級殘疾。
檢察機關認為,被告人梁某某故意傷害他人身體,致人重傷,其行為構成故意傷害罪,應依法懲處。在案發后,被告人梁某某自動投案,如實供述自己的罪行,并積極賠償被害人的經濟損失,取得被害人監護人的諒解,依法可以從輕處罰。開庭時,公訴人建議法院對梁某某從輕判處,法院采納了這一意見,作出了上述判決。(記者譚元斌)
被打女生貝貝身上可見一條條鮮紅的血痕。隨后,民警將涉嫌打人的梁老師、負責管理學生生活的張老師以及貝貝和貝貝的父母帶回派出所。
近日,上海協和實驗幼兒園多名家長反映自己孩子被老師體罰,包括用木棒打、用繩子綁在椅子上、用膠帶封住嘴巴、用記號筆在臉上畫畫。
通報稱,2016年3月25日晚18時,沙坪壩區教委獲悉沙坪壩區幸福里民辦幼兒園一教師存在違規行為,區教委立即趕赴現場,會同公安、街道、西部新城管委會等部門展開調查。針對此事,沙坪壩區教委將立即召開全區中小學、幼兒園負責人會議,通報情況,布置排查及加強師德師風教育工作。
解說:何女士說,再三追問下,兒子講述了幼兒園老師體罰孩子的方式。解說:監控畫面顯示,身穿黃色外套的萬老師,來到一位幼兒身旁,抬手就是一耳光。家長 周女士:這就是他們的萬老師,她走過來,對著這個小朋友,你看,打了一耳光,馬上抽一下腦袋。
該班主任稱,這么做是給孩子“下馬威”,并表示自己看過醫學書,戳脊梁對孩子沒有壞處,相反還可以提高孩子免疫力。目前,贛榆區教育局正在對此事展開調查。
該班主任稱,這么做是給孩子“下馬威”,并表示自己看過醫學書,戳脊梁對孩子沒有壞處,相反還可以提高孩子免疫力。目前,贛榆區教育局正在對此事展開調查。
要求安康黃岡實驗學校對相關責任人予以嚴肅處理,并將處理結果報漢濱區教體局備案。責令安康黃岡實驗學校立即開展師德專項整治活動,深刻汲取教訓,嚴格依法執教,嚴禁體罰或變相體罰學生現象發生。
據外媒11日報道,日本校園內的惡性體罰問題嚴重。這個調查顯示,日本學生所受的體罰內容惡劣,對聽不懂課堂內容的小學生,最常見的是毆打,占體罰案例的60%。日本教育當局關注體罰事件是近兩年的事,主要是因為大阪的一宗體罰自殺事件敲響了警鐘。
被老師毆打致耳后撕裂;涉事老師已停職接受調查。
該學校校長:“沒有適當的懲罰就不叫教育”
近日,四川省資陽市安岳縣兩板橋鎮九義校教師田某在課堂上體罰學生引起社會關注。根據調查,這名不滿8歲的小孩下跪雖然并非由老師逼迫,但老師存在變相體罰的行為,即叫他走上講臺。
根據調查,這名不滿8歲的小孩下跪雖然并非由老師逼迫。
近日,四川省資陽市安岳縣兩板橋鎮九義校教師田某在課堂上體罰學生引起社會關注。根據調查,這名不滿8歲的小孩下跪雖然并非由老師逼迫,但老師存在變相體罰的行為,即叫他走上講臺。
有人認為老師不該體罰學生;另一部分則認為學生該打。
11歲女孩遭老師體罰,被脫光上衣趴地四小時。