疑似中學老師與女學生不雅圖片
疑似中學老師與女學生不雅圖片
華龍網4月27日23時42分訊 今(27)日上午,有網友發微博稱:“2015年4月26日重慶市兩江中學數學男教師跟女學生在辦公室XXXX……”,引發社會廣泛關注。華龍網記者剛剛獲悉,涉事老師徐某被開除,學校相關責任人將被問責。
據了解,事情發生后,兩江中學所在的渝北區委、區政府高度重視,責成區教委迅速調查并嚴肅處理。記者剛剛收到渝北區《關于兩江中學一教師嚴重違反職業道德處理情況的通報》。
通報顯示,經查,重慶市兩江中學高二年級班主任徐某某對一女學生親吻、摟抱行為屬實,其行為嚴重違反了教師職業道德,在社會上造成了惡劣影響。區教委研究決定給予徐某某開除處分,同時對兩江中學相關責任人啟動問責。
渝北區教委要求各學校以此為戒,舉一反三,切實加強師德師風建設,提高教師職業道德水平,營造良好育人環境。(記者 康延芳 李天春)
通報顯示,經查,重慶市兩江中學高二年級班主任徐某某對一女學生親吻、摟抱行為屬實,其行為嚴重違反了教師職業道德,在社會上造成了惡劣影響。渝北區教委要求各學校以此為戒,舉一反三,切實加強師德師風建設,提高教師職業道德水平,營造良好育人環境。
通報顯示,經查,重慶市兩江中學高二年級班主任徐某某對一女學生親吻、摟抱行為屬實,其行為嚴重違反了教師職業道德,在社會上造成了惡劣影響。渝北區教委要求各學校以此為戒,舉一反三,切實加強師德師風建設,提高教師職業道德水平,營造良好育人環境。
涉事老師徐某被開除,學校相關責任人將被問責。
報名資料:本人身份證、近期一寸正面免冠彩色照片5張,最高學歷畢業證和學位證、第一學歷畢業證和學位證、畢業論文、公開發表論文的原件和復印件各一份(查驗原件、留存復印件)。
“此次高校師德建設長效機制包括教育、宣傳、考核、監督、激勵和懲處相結合的六大機制。“此次明確高校是師德建設的責任主體,主要負責人是師德建設的第一責任人,并要求高校明確牽頭部門,由相關責任部門組成師德建設委員會,建立一崗雙責的責任追究機制。
近日,一名貴州網友給省長留言,稱思南中等職業學校教師李某于6月3日午后醉酒闖入女生宿舍,并拍打學生。興仁縣政府征用東湖街道東湖社區土地,嚴格按照《關于印發興仁縣土地征收搬遷安置及“兩違”清理實施辦法的通知》(仁府發[2013]133號)執行。
讓幼兒展示各自的強項,使他們認識到每個人都有自己的優點和強項,從而賞識、尊重他人。
把師德表現作為教師資格認定和定期注冊、績效考核、職務聘任、評優獎勵的首要內容,建立健全師德建設的激勵和約束機制。21世紀教育學院副院長熊丙奇則認為,如果要真正建立教師退出機制,“就必須打破行政評價體系,讓行政權與學術權分離,建立新的體系”,否則有可能會加重教學的功利化。
昨日,有市民發帖反映稱,常州市武進區南塘橋小學一名一年級學生兩次被教師“捆綁示眾”體罰,一次長達六小時,另一次則是在操場上當著眾師生的面。據了解,武進區教育局經過調查發現,帖子反映的情況基本屬實,當事教師為南塘橋小學的一名代課老師。