姚纓英 浙江大學電氣工程學院教師

　　張振躍 浙江大學數學系老師

　　新京報訊 9月10日，浙江大學教師節典禮上，該校兩位教授因長年堅持在本科生教學一線、并受到全校師生的廣泛認可，每人獲得了“浙江大學心平獎教金”100萬元的獎勵。

　　昨日，浙江大學常務副院長陸國棟介紹，獲得百萬獎勵的老師，是經過學院推薦、學校層層選拔，最后由本科二年級以上學生投票選出的，旨在以此激發一線教師的工作熱情。

　　評選實名制一人一票

　　浙江大學常務副院長陸國棟介紹，為向一線教師傾斜，獎項設立之初就規定校領導不得參選。整個評選過程接受全校師生監督，評選采用實名投票，嚴格實施一人一票。最終，電氣工程學院姚纓英老師和數學系張振躍老師同獲獎勵，兩人將分別獲得一百萬元獎金。

　　陸國棟稱，長期以來，在高等教育領域，對教師的考核一直以科研成果為主要考核目標。“心平獎”的出現，為的就是扭轉這種偏差，鼓勵更多的教師把精力投入課堂教學。

　　獎勵旨在營造重教氛圍

　　陸國棟說，浙江大學高額獎勵一線教師為的是營造尊師重教的氛圍，“但這是一個漫長的過程，要扭轉高校教師重科研輕教學的傳統，除了設計獎勵還需要更多的制度保障。”

　　2011年的教師節，浙江大學宣布設立由浙大校友段永平和夫人劉昕捐資設立的“浙江大學心平獎教金基金”，以表彰功底扎實、業務精湛、教學效果突出、關愛學生成長的優秀教師。

　　設立基金的第二年教師節，浙江大學開出首個百萬獎勵。參評老師需要各學院推薦、然后經過由校長、校領導、院士代表、國家教學名師代表、學生代表、校友代表組成的評委會的考察，再由全校師生投票選舉產生。

　　■ “浙江大學心平獎教金”評選條件

　　1 從事教學工作10年以上且在浙江大學工作5年以上的教師（含班主任、德育導師及輔導員）。學校領導不參選。

　　2 忠誠教育事業，有優良的職業道德，強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，樂于奉獻，受到廣大師生的敬重和信賴，沒有教學事故。

　　3 同時具備下列條件之一

　　●長期工作在教學第一線，專業水平高、教學工作量大、教學效果好，深受廣大學生愛戴，得到同行普遍認可；

　　●有較高的學術造詣，教學水平高、教學評價優，深受廣大學生推崇和喜愛；

　　●長期工作在學生思想教育第一線，積極為學生排憂解難，引導學生健康成長成才，在為人師表、愛崗敬業、無私奉獻等方面有感人的事跡，具有先進典型的示范和引領作用，深受廣大學生歡迎和愛戴。