映象新聞

會議現場

　　映象網訊 （見習記者 陳偉然 文/圖）2月8日，河南省教育工作會議召開。據悉，此次會議公布了2018年我省教育工作的相關重點，趕緊來看看都有啥！

　　抓根本，系統推進立德樹人

　　大力推進素質教育。改進教育教學方式，堅持因材施教，推進啟發式、探究式等多種教學方式。改革學生學習方式和評價方式，注重過程評價，推進綜合素質評價，切實減輕學生課業負擔。加強心理健康教育，強化人文關懷和心理疏導，完善心理健康服務體系，加強生涯教育，建立健全全員育人、全過程育人，全方位育人的體制機制，積極探索大中小幼一體化德育體系。

　　做好體育美育工作。以促進青少年學生體質健康改善、人文素養和審美修養提升等為目標，廣泛開展陽光體育運動，持續推進“每天兩個大課間”或者“每天一次活動課”，扎實推進校園足球工作。開足開齊體育美育課程，破解體音美師資短缺問題。推動中招藝術考試逐步擴大范圍。

　　第四，強化語言文字工作。實施好中華經典誦讀工程、國家通用語言文字普及攻堅工程、中國語言資源保護工程。啟動學校語言文字工作達標建設，推進第六批語言文字規范化示范校創建工作。研究制定我省《語言文字工作督導評估實施細則》。

　　上水平，不斷提高各級各類教育質量

　　推動學前教育普惠健康發展。強化政府主導，擴大普惠資源，提高普及水平，力爭學前三年毛入園率達到88%。同時，引導支持民辦園提供普惠性服務，著力解決“入園貴”問題。將公辦園生均撥款、普惠性民辦園生均補助等落實落細。提升保教質量，開展“小學化”專項治理，健全質量保障體系。

　　大力促進義務教育優質均衡。一是呈請省政府出臺《統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展實施意見》，落實縣域內城鄉義務教育“四統一”，著力解決“鄉村弱”和“城鎮擠”問題。二是認真落實我省消除大班額專項規劃，基本消除66人以上的超大班額，大班比例明顯下降。全面落實《義務教育學校管理標準》，規范學校辦學行為。三是持續抓好“全面改薄”工作。2018年是“全面改薄”五年規劃的收官之年，要加快實施進度，確保年底完成“全面改薄”各項任務，所有學校都達到“20條底線”要求。四是加快寄宿制學校建設，進一步優化農村中小學布局，提高農村中小學校教育質量和辦學效益。

　　推進高中階段教育職普融合、普及發展。以實施高中階段教育普及攻堅計劃為抓手，著力改善辦學條件，力爭高中階段毛入學率達到90.8%。開展普通高中多樣化發展示范校創建活動，辦好綜合高中班，推進普職融通。制定深化普通高中教育教學改革的實施意見，從2018年秋季高一年級起全面實施新課程方案，推行選課走班，豐富課程體系，滿足學生個性化發展需求。

　　大力發展現代職業教育。一是扎實推進職教攻堅二期工程，深入實施品牌示范專業和特色專業建設、示范性實訓基地建設、“雙師型”教師培養和信息化建設，推動300所品牌示范院校培育特色、塑造品牌。加強高職院校創新發展，加強院校內部教學質量診斷與改進，開展好技能大賽和信息化教學大賽。二是舉辦首屆河南省職業教育產教融合校企合作峰會，力爭推動簽訂一批重大示范項目。積極開展現代學徒制試點。充分發揮25個行業指導委員會作用，努力形成產教協同發展、校企共同育人的格局。三是擴大職業教育交流合作，繼續開展中德合作職業教育教學模式實驗，持續實施優秀教師和管理人員赴國外進修計劃。

　　以“雙一流”建設為抓手推動河南高等教育水平整體提升。一是加快推進“雙一流”建設。鄭州大學、河南大學要切實落實“雙一流”建設主體責任，完善運行機制，加強績效評價，加快向一流大學邁進，帶動全省高等教育整體水平提升。其他高校要立足實際，準確定位，分類發展、特色發展，在不同領域、不同層次爭創一流。二是深化人才培養模式改革。實施好“六卓越一拔尖”人才培養計劃，完善教學管理體制，提高課堂教學質量，加強基層教學組織標準化建設，遴選建設一批優秀基層教學組織。深化高校創新創業教育改革，抓好示范校建設，組織好第四屆大學生“互聯網+”創新創業大賽。三是加強高校科研工作。積極探索高校科研管理體制改革，完善基礎研究投入機制，推進技術轉移和成果轉化。深入實施高校協同創新中心計劃。建設一批河南亟需、特色鮮明的高端智庫，積極服務全省經濟社會發展。四是爭取教育部支持，繼續擴大研究生培養規模，加快質量保障體系建設，提升研究生培養質量。

　　抓改革，充分激發教育發展活力

　　大力推進“放管服”改革。各地要按照中央精神和省委省政府部署，制訂實施方案，細化工作措施，加大職能轉變和簡政放權力度，同時堅持放管結合，加大服務力度。要認真落實省教育廳等五部門《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的實施意見》，在學科設置、學位授權審核、職稱評審等方面進一步向高校放權。進一步優化治理結構，提升治理能力，研究出臺《加強和改進新形勢下教育督促檢查工作的實施意見》。

　　穩步推進考試招生制度改革。學習借鑒上海、浙江高考改革經驗，進一步完善我省《普通高等學校考試招生制度綜合改革實施方案》，做好課程、教學組織方式、考試評價方式等各種條件準備。建立和完善配套政策，推進分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

　　積極推進辦學體制改革。出臺我省《關于鼓勵社會力量興辦教育進一步促進民辦教育健康發展的實施意見》，加大支持力度，吸引社會力量興辦教育，進一步完善多元辦學的格局。落實好民辦義務教育“兩免一補”和生均公用經費的規定。加強民辦教育規范管理，嚴肅查處民辦學校違法違規辦學行為。

　　做好新時期教育交流合作工作。認真落實我省《關于做好新時期教育對外開放工作的實施意見》，積極引進國外優質資源開展合作辦學，推動中外合作建設高水平大學取得更大進展。支持有條件的高校依托優勢開展境外辦學。擴大孔子學院建設規模，強化內涵發展。發揮留學生獎學金引領作用，打造“留學河南”品牌。深化與港澳臺教育交流合作。充分利用省部會商平臺，加強京豫、滬豫等合作，力爭產生一批重大成果。

　　調結構，進一步增強教育與經濟社會發展的契合度

　　加快調整布局結構。積極探索將城區普通高中外遷辦學，采取初中利用高中校舍、小學利用初中校舍、幼兒園利用小學校舍梯次補位辦學的辦法，擴大城區學校的辦學空間。要抓好《河南省城鎮小區配套幼兒園建設管理辦法》的落實，規范小區配套幼兒園建設、使用和管理。繼續實施擴充城鎮義務教育資源五年計劃，新建、改擴建一批中小學校，緩解城鎮“大班額”“超大班額”。加快農村寄宿制學校建設，合理布局農村義務教育學校。加快推進中職學校布局調整，確保到2018年秋季開學前調減至420所。高校設置要充分考慮地方產業結構、人口規模等實際情況，形成與地方經濟社會發展更加適應的高等教育布局結構。

　　切實優化層次結構。切實提高中等職業教育招生比例，積極落實中職教育和普通高中招生規模大體相當的要求。以“文化素質+職業技能”招生考試改革為突破口，完善不同類型生源選拔方式，搭建多元互通的人才成長“立交橋”。以示范性應用技術類型本科院校建設為抓手，加快本科高校轉型發展。加強專業碩士和專業博士的培養工作。

　　動態調整專業結構。結合中職學校布局優化，建立面向市場、優勝劣汰的中職專業動態調整機制，重點建設若干個品牌示范專業和特色專業。建立健全高校招生計劃與就業率、人才培養質量聯動機制，積極引導高校圍繞我省產業結構調整、“中國制造2025”、供給側結構性改革等需求，不斷完善專業動態調整機制。

　　積極調整類別結構。大力發展繼續教育，完善高等教育自學考試制度，辦好成人高等教育，以社區教育實驗區、示范區創建為抓手，全面推進社區教育。重點辦好一批示范性老年大學，打造一批養老護理實訓基地。做好國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作。