課外輔導(dǎo)班變身校外必修課：
（出錄音）“報了好幾個班，學(xué)生也累，家長也累。有讀新（概念）二的，有讀中考備考的，學(xué)生一讀就是一年半。”
減負愿望不敵升學(xué)壓力，擇校前提下輔導(dǎo)班遍地開花：
（出錄音）“但如果是小升初的考試，如果你想報名校，或者說有擇校壓力的話，基本上都會涉及奧數(shù)方面的知識。基本上培訓(xùn)機構(gòu)都有這種班級開設(shè)。”
記者調(diào)查敬請關(guān)注《遍地開花的課外輔導(dǎo)班》
（出課外輔導(dǎo)班孩子喧鬧的錄音）
聽到這么多的孩子在吵鬧，您大概會以為是哪所小學(xué)放學(xué)了，其實，這只是鄭州一家課外輔導(dǎo)機構(gòu)的課間十分鐘。
最近發(fā)布的2011年《中國家庭教育消費報告》顯示，超過80%的家長希望孩子在小學(xué)階段參加各類培訓(xùn)班，被調(diào)查家庭每月用于教育消費支出占家庭總支出的44%；小學(xué)生成為參加培訓(xùn)班最主要的人員。
在鄭州，記者發(fā)現(xiàn)，課外輔導(dǎo)班的繁多程度，比《消費報告》中提到的調(diào)查結(jié)果有過之而無不及。
鄭州經(jīng)三路財富廣場，是一片商住寫字樓，150米的街道長度上，有新東方教育、學(xué)大教育等大小小幾十家課外輔導(dǎo)機構(gòu)，它們覆蓋了從小學(xué)到高中的各項科目，輔導(dǎo)形式不僅有大班上課、小班教學(xué)，還有“一對一”的家教式輔導(dǎo)。一家輔導(dǎo)機構(gòu)的前臺小姐告訴記者：
（出錄音）“有讀新（概念）二的，有讀中考備考的，學(xué)生一讀就是一年半。”
記者走訪發(fā)現(xiàn)，這些課外輔導(dǎo)班，價格從每節(jié)課40塊到100塊不等。一個學(xué)生一個學(xué)期如果選擇普通的小班上課，一年一科下來大概要花2000到3000塊錢。家長們表示，輔導(dǎo)班的費用確實帶來了經(jīng)濟負擔(dān)：
（出錄音）“（一年就光周六周日之中選一天單天？）對。（只上一個上午或一個下午是嗎？）上一次課。”
“俺這個小孩報這個班，其它小孩都報了好幾個班了，小孩也累，家長也累。”
為什么家長們會幾千幾千地把錢投入到學(xué)校之外的輔導(dǎo)班上呢？他們告訴記者只是不愿意讓孩子輸在起跑線上：
（出錄音）“我覺得要是不報班，都取締，要不然就是輸在起跑線上，但是大家其實都不愿意報，我作為家長，我覺得是這樣。你想給小孩減負，然后人家的小孩都在上，你的小孩不上，到時間考試又按分數(shù)。你要是不取締，有錢的孩子上，沒錢的孩子跟著，其實沒錢也想叫他上。”
課外輔導(dǎo)中，以小升初的輔導(dǎo)班最為火熱。調(diào)查開頭的場景就是一家小升初培訓(xùn)機構(gòu)的課間，這家培訓(xùn)機構(gòu)只做小學(xué)生的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)，卻占了整個寫字樓的三層空間，二十多個房間，一些上輔導(dǎo)班的孩子告訴記者，他們上這些班的目的只是為考試時可以有一個高分數(shù)：
（出錄音）“我從四歲開始學(xué)英語，（學(xué)到現(xiàn)在是嗎？）嗯。（現(xiàn)在幾歲啊？）十歲。現(xiàn)在又報了一個奧數(shù)。（你覺得這個班最主要是做什么用的？）就是考試嘛。”
“想那種比較難的題，他都能用奧數(shù)的方法來解決，不像列數(shù)式一樣那么難。”
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