楊孟衡在畢業生留言板上留言。

                  楊孟衡在畢業生留言板上留言

                  又到畢業季。在今年廣東47 .2萬應屆高校畢業生中,有位不一樣的學生。被同學稱為“無臂牛人”的24歲學生楊孟衡從中山大學畢業了。當年頂著“無臂狀元”的光環走進中大的他,四年如何度過?他的大學給他留下怎樣的印記?南都記者帶你走進他的大學朋友圈。

                  其人

                  楊孟衡,1990年11月出生,中山大學翻譯學院2014年應屆畢業生。6歲時因高壓電擊失去雙臂。一度作為殘疾人運動員加入云南省隊,后于2010年以云南昆明宜良縣文科狀元考入中山大學。目前順利從中山大學畢業,并保送至云南大學讀研。2010年,描述其成長故事的自傳《無翼也飛翔》出版發行。如今正準備出第二本自傳,記錄大學生活。

                  室友說

                  葉世豪,楊孟衡大學室友

                  因為是室友,我經常幫楊孟衡打飯。如果因為選修課我們吃飯時間對不上時,學校安排的“7人小組”成員會幫助他。與其說是別人照顧楊孟衡,倒不如說是楊孟衡在精神上幫助我們。我一直欽佩楊孟衡。畢業前,班上的同學們還專門每人給楊孟衡寫了一句話,敬佩和受鼓舞,是出現頻率最高的詞匯。

                  演講圈

                  曾和馬云同臺,不想當“雞血王”

                  畢業前,楊孟衡抽空去了趟武漢,受邀到一所高校演講。此前一天,他還在天津兩所中學作演講。大學四年,類似的演講楊孟衡作了400多場。

                  四年前,在央視的舞臺上,楊孟衡曾和馬云同臺。講述完自己的經歷后,馬云說楊孟衡的經歷讓他感慨,讓他想起“做企業其實也是在實現自己的夢想”。

                  四年間,因為演講,楊孟衡的足跡踏遍了大半個中國。一開始,他會逐字逐句寫稿,然后不斷練習。這幾年積累的經驗告訴他,演講更多需要的是技巧,“很多時候看起來隨意的一個故事,其實都是有意味的”。

                  因為楊孟衡的身體原因,多數請他去作演講的,都希望他作勵志演講。但他十分介意自己的演講被流行的“成功學”觀點影響。他擔心聽眾會“沉浸在雞血之中,而不去做實事”。在他看來,許多“成功學”演講都在曲解成功的定義,“什么叫成功,其實完全取決你個人的定位和需求”。所以每次演講,他都要向聽眾強調,“要多看看別人是怎么失敗的”“只有強大自己了,其他的才會隨之而來”。

                  但勵志演講還是為楊孟衡贏得不少“鐵粉”。有的粉絲堅持每晚給他發送“晚安”短信,有的粉絲會在他所有的微博后留言。湖南的一位女粉絲在聽過楊孟衡的演講之后,一直為他的精神感動,還在微博上評價楊孟衡,“你的帥氣是從內到外散發滴!”

                  從楊孟衡走上演講臺開始,父親楊洪彬也是他的忠實粉絲之一。楊洪彬說,四年來兒子的演講聽了無數次,他最大的感受是兒子的進步和成熟,四年前的青澀已經沒有了。楊洪彬說他并不關注兒子演講的內容,“這些故事、情節,我們都是一同走過的,我跟他自己一樣熟悉”。每次臺下聽完演講,他會和兒子交流,告訴他哪些地方講得不錯,節奏把握得較好,哪些地方還需要改進。身為高中語文老師的楊洪彬特別關注演講的思想,“一定要給人啟迪”。

                  楊孟衡給別人作演講,也當別人的聽眾。他曾在東莞現場聽過一堂“成功學”演講,整個演講最令他反感的,是演講者的虛構案例,“很多故事是別人的,他給嫁接了”。作了無數次演講的楊孟衡也常常反思,現在很多所謂“意見領袖”觀點根本站不住腳,很片面,可還是有很多追隨者;同樣,仍有那么多人需要勵志演講來給日常生活“打雞血”。

                  楊孟衡要求自己演講中的素材都是親身經歷,“不能塑造、不能離奇、不急功近利”。遇到反復來聽他的演講的人,感動之余,他也會告訴對方,“聽勵志演講鼓下勁可以,但更多的努力還在自己的生 活里”。

                  微博圈

                  喜歡韓寒,欣賞王利芬

                  跟他的同學一樣,楊孟衡喜歡上網,每天上網時間超過兩小時。當然,他上網用的是腳。他的上網時間,一部分用來學習,另一部分是娛樂和粉絲互動時間。頗有名氣的他,實名微博上已有6998個粉絲,遠遠超過同學的粉絲量和影響力。

                  微博上,楊孟衡喜歡關注自己認同的意見領袖。他喜歡韓寒,認為韓寒自我,能堅持自己并能獲得成功,而且評論問題“言辭到位”。他欣賞韓寒“有情懷,有腔調”。早年他看央視的《我們》節目,開始欣賞該節目的主持人、現優米網創始人王利芬,也一直通過微博關注她。

                  早已是校園名人的楊孟衡在網絡上并不太喜歡就公共事件發表評論。大部分時候,他只是默默轉發。不多的幾次公共事件評論,則是“實在沒忍住”后的產物。有一年中大開學日選在大年初七,他也在微博上評論,一方面認為這樣的安排確實不大人性化,另一方面則不斷感慨同學們對此問題的處理有禮有節,并沒有出現無理的謾罵。海南一校長帶女學生開房事件后,中大教授艾曉明發布半裸照“開房找我”的舉動也深深震撼了楊孟衡。他也為此評論,表示震撼于艾老師的勇氣。

                  他說,作為負責任的公民應就公共事件表達看法,但他自己現在還沒到意見領袖的層次。

                  就業圈

                  曾經夢想當世界冠軍

                  楊孟衡班上,大四畢業后讀研、出國、工作的同學各占1/3。

                  楊孟衡的打算是邊讀研邊創業。他想創業,以英語為載體成立工作室,到中小學進行演講培訓,當勵志演講教師。從大二暑假開始,活躍的他就利用每個寒暑假在家鄉舉辦學習社,為高中生補習,現在已舉辦了四期,培養了400多名學生。學習社的老師都是他的高中同學,而楊孟衡是學習社的發起人也是管理者。辦學習社,從撰寫招生宣傳到設計LO G O,從到學校門口招生擺攤到進行課程設計,都要自己一手操辦,這種實踐讓他成長很快。

                  讀大學前,楊孟衡一度想當世界冠軍。小學三年級時,他進入了昆明市殘疾人田徑隊,后來改學游泳,順利進入了云南省隊。17歲時,楊孟衡獲得全國殘疾人運動會第9名,但卻沒能進入國家隊,也沒有圓參加北京殘奧會的夢想。楊孟衡說,這讓他學會睜眼看現實,“當你到了一定階段,就會遇到越來越多比你有天賦的人,在體育競技中,天賦和努力各占一半”。

                  入讀中大翻譯學院后,他一度將職業定位在同聲傳譯。大學里他報名參加學院辯論隊,面試中他被認為“不適合”遭到拒絕。這次失利讓他更加堅定了演說老師的職業,“一塊大石頭向你砸過來,你是一直抱著它,還是把它放下作為墊腳石?”他這樣形容自己要當勵志演說老師的決定。

                  大一時,楊孟衡還練過鋼琴。珠海一家琴行老板獲悉他的情況后,給他提供免費學鋼琴的機會。琴行老板希望他走上“無臂鋼琴師”、《中國達人秀》2010年總冠軍劉偉的道路,多次建議他帶著鋼琴去參加選秀。楊孟衡覺得,沒有必要復制別人的道路。一年后,他主動離開琴行。他說特別感謝這位老板,給了他嘗試的機會,但他始終更愿意走自己的路。

                  自述

                  未來還很長,誰都要努力

                  四年前,我頂著“狀元”的光環走進中大。四年后,我摘掉了這個光環,成為一個受歡迎的人。

                  四年來,我有三年拿了獎學金,學游泳14秒內游進25米,練跆拳道進了校隊,暑期創業辦高中補習班,前后完成了400多場勵志演講。但這些都不是全部。

                  四年里,我選擇了翻譯學院的英語專業,一半因為喜歡,一半因為現實。學習英語,今后職業上就是靠腦力和嘴的工作,這符合我的身體狀況。就算畢業找不到工作,英語培訓也能成為安身立命的工具。

                  四年里,我實現了經濟獨立。大二開始,公益演講和商業演講給我帶來一定收入,暑期辦夢想學習社也能掙到一些報酬,每年還可靠成績領一筆獎學金。不過,沒能拿到國家獎學金,這是我至今遺憾的。但這四年,我從未申請過學校的困難補助。我總認為有人比我更需要這筆錢,我拿了,就可能讓一些同學失去機會。

                  四年里,我并不排斥戀愛,但一直單身,卻收獲了很多“好基友”。為了照顧我,同學們組建了一支“7人分隊”,輪流7天照顧我,幫我打飯。四年下來,我也和不少老師亦師亦友。

                  隨隨便便談一場戀愛,不符合我的價值觀。不管是在學校還是校外,都有女生向我表白。我也有過心動的對象,可惜她已“名花有主”。

                  這四年,中大給予我的,不僅僅是傳道授業,還有溫暖。6月17日那天,我在珠海校區畢業生留言板上,用筆寫下“無中大,不大學”。中大“嚴謹、務實、包容、進取”這八字精神,尤其是“包容”二字,已深入我骨子里。

                  如今,記錄我大學四年的第二本自傳已寫了1/3,我期待年底付梓。很快,我也將打道回云南———我來自那里,也將回到那里,還將在那里規劃未來。

                  微博上,四川攀枝花19歲無臂考生彭超高考用腳答題考出538分的消息正在熱傳。我仿佛看到曾經的自己。轉發消息時,我說“相似的情況,不同的經歷,不同的結果。于我來說,不為所謂的堅強,只為想要的生活。未來很長,誰都還需要努力”。

                  爸爸說

                  楊孟衡的父親楊洪彬

                  希望兒子骨子里有自尊

                  6月25日,兒子在廣州校本部的畢業典禮,全家人從宜良遠道趕來參加了。看到兒子的成長,我很是自豪和喜悅。

                  我是高中老師,在兒子眼里,我一直是嚴父和嚴師。兒子足球、書法等愛好都源自于我的“逼迫”。兒子離開我的這四年成長很多,因為在大學里得到很多溫暖。

                  四年前,兒子剛入學時,我最擔心他的住宿。不料,但當我們來到宿舍時,學校已將本來住4人的宿舍安排成3個人住,分配給兒子的床,換上了高不及膝的矮床,并把衣柜和書桌并排放。兒子一個人用了本來是兩個人的宿舍空間。

                  “喜憂參半”更能準確描述我現在的心情。兒子本科畢業了,我依然擔心兒子的未來。本科畢業選擇讀研是我和他媽媽的夙愿,兒子也覺得,如果現在就出來做事,“感覺自己沒學太多東西,底氣還不足”。兒子讀研期間可以先行創業,試試水。我們和他達成了一致,如果他發現目前的職業規劃不合適,“還可以繼續讀下去,博士出來可以在大學教書”。

                  我婉拒了不少企業提出的資助,希望兒子能憑實力賺取獎學金,骨子里要有一股自尊心。我希望他能真正自立,“不給社會添麻煩”。

                  老師說

                  中大跆拳道老師謝培鑫

                  為他的堅強動容

                  不少學生說楊孟衡是牛人。因為大學四年,他幾乎和其他學生無異。學習、上網、參加社會活動,這些都難不倒他,他甚至比別人還投入,還積極。

                  但他練跆拳道,且大二時就進入學校跆拳道校隊,還是讓人頗有些意外。他加入校跆拳道隊后,訓練量非常大,平均每周要集訓三次,每次要訓練兩個多小時,但從來沒有遲到和曠訓。訓練中有時要做上肢訓練,他無法完成,每次別人做上肢訓練,他會申請做腹部或腿部訓練,讓整個訓練時間都是充實的。

                  唯一遺憾的是,他沒有正式打過跆拳道比賽。廣東舉辦大學生跆拳道聯賽,他曾努力爭取,但組委會考慮再三還是沒讓他參加。倒是他自己曾到新加坡一所大學交流時打過友誼賽。結果,他贏了。

                  一日三餐曾是他的難題。我經常和楊孟衡一起吃飯,每次跟他吃飯,都令我難忘。他不能自己夾菜,跟他一起吃飯的人會幫他把菜放在飯碗里,然后他低下頭把嘴貼在碗沿上吃飯。每每看到這一幕,我都會為他的堅強動容。

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