日前，湖北高速交警仙桃大隊成功從一個疑似間隙性精神病女子手中救下5歲被拐女童。出警警員盛贊女童機智勇敢，“指引民警迅速判明情況”，堪稱“防拐教材”。女童的機智得益于家長平日的防拐教育，推薦家長們學習！

　　□東方今報記者 陳征

　　4月16日，認證網友“@王于京”發布的一則微博引起眾多網友關注，其圖文并茂地講述了一個5歲被拐女童智脫困境的全過程。“4月11日，湖北交警成功從一疑似間隙性精神病女子手中救下5歲被拐女童。出警警員盛贊女童機智勇敢，‘指引民警迅速判明情況’，反應堪稱‘防拐教材’。現將湖北高速交警仙桃大隊事后的整理分析發出來供大家參考。（微博打拐）一定要教會寶寶好好保護自己哦！”

　　微博發出后，立即被廣大網友轉發并評論。“@微博名人”對此表示：“我們不僅要學會如何保護孩子，更要教會孩子如何保護自己！”

　　與此同時，警察叔叔的愛心與責任心也令許多網友再次心生好感，“@博宣媽”評論說：“勇敢機智的孩子，等兒子長大后也要教育他。這么有愛心和責任感的警察也讓我們心里感覺特別溫暖。致敬！”不過，也有網友直言：“相比之下許多被騙的女大學生顯得多二啊！”

　　還是那句話，教育是關鍵！在我們去做到保護孩子的同時，更要教育孩子懂得如何保護自己。現在附上警方在事后整理的亮點與解析同大家分享，請家有兒童的爸媽們善用并牢記。

　　警方整理（來源于網友微博）

　　4月12日，警方在網上披露了這段視頻盛贊女童機智勇敢。據悉，女童的爺爺在孫女剛剛學會說話時就試著將全家人的姓名、電話編成兒歌，讓其牢記在心。4歲時，女童就能將就讀學校的校名、校址、老師電話背下來，爺爺還教其在遇到“壞人”時不要慌，“壞人”在帶著她經過人多的地方時一定要喊救命。女童所在的幼兒園也展開過類似教育。雖然讓女童獨自出門是嚴重失誤，但家庭、學校長期的防范教育讓女童在關鍵時刻表現神勇，某種程度上說，是她救了自己！

　　亮點一：孤立無援時 女童沒有過度反抗

　　解析：女童面對有明顯暴力趨向的成年人，沒有激烈抗拒，避免刺激嫌疑人，而是靜觀其變，等待機會逃脫。

　　亮點二：警察趕到，女童迅速掙脫嫌疑人跑向警察

　　解析：女童對警察的外觀標志特征、職業身份有清醒認識，概括為三句話：“認識警察，知道警察是干什么的，知道有危險要求助于警察。”

　　亮點三：抱著警察的腿哭喊：“她不是我媽媽！”

　　解析：抵達現場時，出警民警并不十分確定該女童就是報警所稱的“失蹤女童”。一句“她不是我媽媽”，使民警迅速做出判斷，將嫌疑人隔離并控制。

　　亮點四：準確描述被拐過程

　　解析：“我早上要上學，她把我帶到這里來了……”準確地描述被拐過程，使民警迅速判明情況。

　　亮點五：能準確報出自己的姓名、就讀學校及家長聯系方式

　　解析：“我叫××，我是新小（新生街小學）的，包上有我爺爺的電話……”準確提供信息，使民警能快速與女童家人、老師取得聯系，獲取更全面的信息。

　　亮點六：拉著警察衣角，躲在警察身后

　　解析：在高速公路的應急車道上，女童不亂動、不亂跑，始終拉著民警衣角緊貼其后，使自己處于相對安全的位置（出警警車在對向車道）。