首席編輯 方毅夫/制圖

　　家長抱怨孩子“入學難”、“入園難”，其背后是中小學建設滯后，基礎教育資源不足的問題。昨日，省政府發(fā)布了近日出臺的《關于優(yōu)化城鄉(xiāng)基礎教育資源配置 解決城鎮(zhèn)基礎教育資源不足問題的意見》。省政府要求，到2018年，全省城鎮(zhèn)小學、初中消除66人以上的超大班，56人至65人的大班比例減少60%以上，全省基本普及學前三年教育，基本解決“入園難”問題。

　　目標

　　消除“超大班”，我省需新建1500所小學

　　教室過道走不動，坐在座位上難轉(zhuǎn)身。每到開學季，不少城鎮(zhèn)中小學爆滿。

　　省教育廳曾公布數(shù)據(jù)，2007年至2011年，全省城鎮(zhèn)人口增加700萬人、中小學生增加72萬人，城鎮(zhèn)新增中小學僅300所，個別地方城鎮(zhèn)人口翻了一番，而中小學近10年沒增加一所。

　　為此，省政府提出目標，到2018年，全省城鎮(zhèn)小學、初中消除超大班（66人及以上的班），大班（56至65人的班）的比例在現(xiàn)有基礎上減少60%以上。達到全國平均水平，需增加學位91萬個。隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，到2018年，全省城鎮(zhèn)共需新增學位約225萬個。以上兩項共需新增學位316萬個。

　　據(jù)此測算，全省城鎮(zhèn)需新建小學約1500所、改擴建小學約765所，小學新增學位190.1萬個；新建初中約720所、改擴建初中約360所，初中新增學位125.9萬個。

　　要求

　　中小學幼兒園建設用地 禁止改作他用

　　新建學校，首先要解決教育用地問題。從目前不斷飆升的房價看，開發(fā)商品房顯然比建學校有利可圖，如何防止一些開發(fā)商在利益驅(qū)使下，將規(guī)劃的教育用地開發(fā)成房地產(chǎn)？

　　意見明確，儲備的教育用地以劃撥的方式確保中小學、幼兒園建設需求，做到規(guī)劃到位、位置不動、面積不減。經(jīng)規(guī)劃確定的中小學、幼兒園建設用地，任何單位和個人不得侵占或擅自改作他用，不得建設與教育無關的永久性建筑物或其他設施。

　　對于新建的城鎮(zhèn)住宅小區(qū)，當?shù)卣y(tǒng)籌配建中小學、幼兒園。老城區(qū)未配套建設中小學、幼兒園的，要按本轄區(qū)居住人口規(guī)模配套建設中小學、幼兒園。

　　為防止老城區(qū)改造后，學校建設跟不上，意見要求，在老城區(qū)改造時，要按照改造后的人口規(guī)模變化情況和國家規(guī)范標準，合理確定中小學、幼兒園建設用地面積。

　　“嚴禁將義務教育用地改變性質(zhì)用于其他建設項目，尤其是商業(yè)開發(fā)項目。”意見稱。