目前，鄭州市有超過30所學校對社會開放體育設施

有學校擔心，個人進校園鍛煉，安全隱患大

　　鄭州體育設施對外開放學校再添11所，目前名單中已有32所學校

　　不過，之前主要形式以團體預約為主，有些學校甚至不接納個人進校園鍛煉

　　校方：出現問題不好處理，管理也有難度

　　專家：學校開放體育設施只是有益的補充,政府應建設更多的公共體育活動場所

　　2011年，鄭州市首批8所學校體育設施開始面向社會開放。

　　一方面，滿足了部分市民的運動需求；另一方面，對學校來說，隨之而來的是安全、管理等方面的挑戰。

　　昨日，鄭州市教育局傳出消息，第三批試點學校已經確定，11所學校將對市民開放體育設施。

　　不過，這些場地的開放時間為節假日和雙休日，主要開放形式為團體活動，預約開放。

　　困擾

　　愛運動的白領沒地兒跑步

　　白領郭女士是個跑步愛好者，相對于在健身房，她更喜歡接觸地面的“自然跑”。“馬路上空氣不好，還有紅綠燈。”想跑步，卻沒有合適的場地，這成了困擾郭女士的難題。

　　她家附近有個學校，隔著欄桿就能看見田徑場，“到學校一問，人家說不對外開放，進都進不去更別說去鍛煉身體了。”

　　天冷了，郭女士只能去健身房鍛煉。她希望，學校的體育設施能對外開放，“這樣能解決不少人的鍛煉問題。”

　　盤點

　　這些學校的體育設施已對外開放

　　其實，在2006年，鄭州市政府下發的《鄭州市人民政府關于開展市民健身活動的意見》提到，鼓勵學校的體育健身場地在法定節假日和寒暑假向學生開放，在不影響教學和學校安全的情況下向社會開放。

　　2011年，鄭州市首批8所教育局直屬學校體育設施開始面向社會開放。開放時間為節假日和雙休日，主要開放形式為團體活動，預約開放：

　　鄭州一中（新校區）、鄭州五中、鄭州回民中學、鄭州七中（高中部）、鄭州九中、鄭州十一中（新校區）、鄭州四十七中（高中部）、鄭州外國語學校

　　2012年，第二批15所試點學校也實施了體育設施的對外開放：

　　鄭州二中（高中部）、鄭州四中（初中部）、鄭州十九中（初中部）、鄭州十九中（高中部）、鄭州二十三中、鄭州三十一中、鄭州三十四中、鄭州三十九中、鄭州四十二中、鄭州五十二中、鄭州六十中、鄭州六十一中、鄭州六十二中、鄭州102中學、鄭州107中學

　　消息

　　體育設施對外開放學校再添11所

　　鄭州市教育局體衛藝處工作人員介紹，鄭州市將向社會開放第三批試點學校，這些學校將于2014年1月1日起，實施體育設施對外開放。

　　開放時間為雙休日、法定節假日及寒暑假，開放形式為團體活動，預約開放。

　　該工作人員稱，屆時，鄭州市教育局直屬學校中，有34所實現體育設施對外開放，“準確地說是32所學校，34個場地，因為七中、十九中是初中部、高中部同時開放。”

　　這次新增的11所學校為：

　　鄭州三中、鄭州七中（初中部）、 鄭州十四中、鄭州四十八中、鄭州九十九中、鄭州市實驗高中、鄭州市財貿學校、鄭州市金融學校、鄭州市經濟貿易學校、鄭州市扶輪外國語學校、鄭州市鄭開學校

　　現狀

　　團體預約為主

　　個人進校園學校很謹慎

　　“不預約的話，一般都搶不到場地。”首批試點學校之一、鄭州五中政教處主任史棟杰說，現在學校場地很搶手，雙休日通常都有4~6個預約。

　　“目前學校主要是接受團體預約。”鄭州十一中副校長竇全軍說，開放的體育資源有限，個人進入校園進行體育活動，學校還持謹慎態度，“現在固定會有一些附近小區的老年人來晨練，因為經常來，也都是老面孔了。”

　　對個人開放，管理很嚴格。史棟杰說，附近居民如果有進校園鍛煉的需求，需要到社區開具證明，之后學校會發放鍛煉卡，居民持卡進校鍛煉，而持有鍛煉卡的人數并不算多。

　　此外，還有學校明確表示，不接受個人進校園鍛煉。

　　一位教育界人士分析，外來人員的安全問題不好解決是導致學校不敢輕易放開個人進校園的關鍵。

　　問題

　　安全是重頭，管理有難度

　　竇全軍說，開放體育設施，學校最擔心的莫過于安全問題：外來人員與學生發生沖突怎么辦？體育活動過程中發生運動傷害事故怎么處理？外來車輛撞到學生，家長會怎么想，責任怎么定？“此外，一些來鍛煉身體的人帶著小孩兒、寵物到學校，還有人隨地扔垃圾、扔煙頭，這都增加了學校管理的難度。”

　　現在，雙休日學校要安排一到兩名社會體育指導員，一方面為來校鍛煉人員提供體育指導，另一方面能處理簡單的運動傷害。史棟杰介紹，學校開放的場地包括田徑場、籃球場、足球場等，每個場地都需要安排值班老師負責打掃、收拾和檢查。雖然有財政補貼，但對老師們來說，這都是額外的工作。

　　“另外還涉及場地維護費用。”史棟杰說，對外開放增加了體育設施的使用頻率，相應地，也會縮短其使用壽命。

　　觀點

　　解決市民鍛煉難題，主體在政府

　　河南農業大學體育學院副教授王凌娟說，市民之所以選擇到學校鍛煉，很大程度上是因為社會上的體育設施資源無法滿足現有需求，學校開放體育設施，恰恰能滿足這部分需求。

　　“目前教育部門也在做力所能及的事情，體育設施的對外開放應該多部門共同參與。”一位教育從業者認為，政府應制定更多的細則來保障這項工作的順利實施。

　　“解決市民鍛煉難題，主體還在政府。”王凌娟認為，學校開放體育設施只是一個有益的補充，解決問題的關鍵，還在于建設更多的公共體育活動場所，提供盡可能全面的體育基礎服務。