近日，教育部發布指導意見，明確教師的信息技術應用能力將作為教師資格認定、職務(職稱)評聘的必備條件。今后，會電腦、懂網絡將成為老師們的必修課，各種信息技術也將更多應用于中小學乃至幼兒園的課堂上。而網上一項三千人參與的相關調查顯示，87%的人認為老師會電腦懂網絡有助于教學工作。

　　支持該做法的網友表示：“會電腦懂網絡，是教師的基本技能，應該與時俱進”。而一些反對該做法的網友反駁說：“不需要非得懂電腦網絡，過去偉大的科學家難道都見過電腦嗎”。還有的網友向教育部和學校提出了需求：“給中小學都配備電腦、多媒體，建立無線網絡，尤其是偏遠農村，需要政府投入。”

　　現在不懂信息技術，基本是個睜眼瞎

　　網友“福臨門”：會電腦懂網絡，教師必備之基本技能！

　　網友“牛哥”：支持！可我們農村教師沒有電腦，也沒有網絡。僅有的幾臺電腦也是幾個領導在用，教育部給我們學習的權利吧。

　　網友“風誓言”：信息技術現在確實是老師的必備的基本功，現在不懂信息技術，基本是個睜眼瞎！教師應該與時俱進，具備起碼的計算機水平。

　　網友“sange”：在信息發展這么快的中國，應該普及計算機技術。小朋友都會，老師怎么可以不會呢，鼓勵對知識的推廣。

　　網友“十劍仙”：早就該要求了，信息技術才是硬功夫。不懂信息技術的老師，自己視野狹隘，帶的學生也視野狹隘，對長遠發展不利。

　　網友“百合花”：老師不光要學習電腦網絡，還應該提升自身素質，還有心理學也得學習下，社會在前進，再不能用以前的老方法來教現在的孩子。

　　電腦是教育的輔助手段之一，沒必要一刀切

　　網友“燈火已黃昏”： 體育老師10節就有9節在操場上課，計算機咋用？必要性有多高?

　　網友“啊幻”：用好電腦能幫助教學，但不應該是必備技能，好老師的評價應該由學生說了算，電腦是輔助教育的手段之一，不要搞得變味了。

　　網友“吻霓稥”：不需要非得懂電腦網絡吧，過去偉大的科學家難道都見過電腦嗎？不照樣發現了那么多直到現在還造福人類的理論嘛。

　　網友“海闊天空”：提高學校的綜合教學能力和教學素質、改善教學方法應是當前首重吧！在信息發展這么快的中國，幼兒園小朋友差不多都會，這樣提法是不是太無聊了。

　　網友“風雨之后”：信息技術用多了，學生視力更不好。

　　網友“阿虎”：提高老師的教學水平再說這些吧！

　　優先為農村教師配置電腦和覆蓋網絡

　　網友“每段路”：這非常需要國家投入硬件建設，特別是邊遠農村老師的電腦普及和網絡覆蓋。

　　網友“斷橋殘雪”：現在學校，特別是農村中小學缺電腦，學校應該給每個教師配備一筆記本電腦，學校建立無線網絡。然后學校再根據實情組織教師參與培訓。

　　網友“海魚君戢偉”：我覺得，就一般老師而言，1、辦公軟件要熟練，如EXCEL，WORD，PPT等。2 、簡單的電腦故障會排除，如線頭沒接好等。至于編程、數據庫，真沒什么必要。

　　網友“1+1=？”：學校領導首先要有信息化管理意識，學校的信息技術人才能得到重視。

　　網友“Aonan”：教育部、學校應該做的是給中小學都配備上電腦、多媒體，而不是考老師會不會電腦。